BUNCIRING (saBun cuCi piRing) ramah lingkungan SMP NEGERI I REJOSO KABUPATEN PASURUAN

 VISI DAN MISI SMP NEGERI 1 REJOSO 

KABUPATEN PASURUAN

 

NPSN : 20519191

Status : Negeri

Bentuk Pendidikan : SMP
Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah
SK Pendirian Sekolah : 0594/0/1985
Tanggal SK Pendirian : 1985-11-22

VISI : Terbentuknya Lulusan yang Beriman dan Bertaqwa, Berprestasi, Mandiri, serta Berbudaya Lingkungan.

MISI: 

1.  Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan yang Maha Esa melalui pembelajaran dan pembiasaan.

2.     Mewujudkan kebiasaan positif yang berlandaskan nilai-nilai agama, budaya, sosial.

3.     Mengembangkan dasa darma pramuka.

4.   Melaksanakan pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kompetensi akademik dan non akademik.

5.     Meningkatkan  budi pekerti, akhlaq mulia, dan karakter bangsa.

6. Mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan untuk mewujudkan pelestarian fungsi lingkungan.

TUJUAN: 

1.     Sukses USBN dengan tingkat kelulusan 100% sesuai dengan standar kelulusan.

2.     Tercapainya tamatan yang diterima di SMA/SMK Negeri mencapai 70%.

3.     Tercapainya nilai rata-rata Ujian Sekolah 75.

4.     KI/KD semua mata pelajaran tuntas sesuai KKM.

5.     Juara 1 OSN/O2SN pada tingkat kabupaten.

6. Peningkatan kegiatan ekstrakurikuler yang efektif, efisien, berdaya guna, untuk menumbuhkembangkan potensi diri siswa.

7.     Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, dan kondusif untuk belajar.

8.     Peningkatan kelengkapan sarana dan prasarana menuju keadaan yang ideal.

9.     Mampu menjadi sekolah adiwiyata mandiri.

10. Terwujudnya hubungan yang harmonis, dan dinamis antar warga sekolah dan masyarakat.

11.  Terwujudnya kehidupan sekolah yang agamis dan berbudaya.

12.  Mengintegrasikan nilai-nilai kepramukaan dan adiwiyata pada setiap mapel dalam RPP.

13.  Mengamalkan nilai-nilai kepramukaan dalam kehidupan sehari-hari.

14.  Membiasakan sekurang-kurangnya 95% peserta didik terbiasa sholat berjama’ah bagi yang beragama islam.

15.  Membiasakan sekurang-kurangnya 95% semua warga sekolah bertindak sesuai dengan nilai pendidikan karakter.

16.  Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan pendekatan yang bervariasi, inovatif, berbasis IT dan bermakna, serta layanan bimbingan dan  konseling yang berkualitas.

17.  Terwujudnya lingkungan sekolah ramah anak.